{"id":143,"date":"2024-09-05T03:24:30","date_gmt":"2024-09-05T06:24:30","guid":{"rendered":"https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2024\/?p=143"},"modified":"2024-09-26T10:06:53","modified_gmt":"2024-09-26T13:06:53","slug":"hacia-una-mejor-comprension-del-ser-humano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2024\/hacia-una-mejor-comprension-del-ser-humano\/","title":{"rendered":"Hacia una mejor comprensi\u00f3n del ser humano"},"content":{"rendered":"\n

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Con el objetivo de reflexionar desde una mirada antropol\u00f3gica y filos\u00f3fica<\/strong>, para contribuir a un desarrollo m\u00e1s humano de estas ciencias, la Universidad de los Andes form\u00f3 la Facultad de Ciencias Sociales, integrada por Educaci\u00f3n, Psicolog\u00eda y Signos.

Por B\u00e1rbara Olave Bentsen<\/p>\n\n\n\n

La Facultad de Ciencias Sociales<\/a> nace en 2024 con la misi\u00f3n de fomentar la ense\u00f1anza y la investigaci\u00f3n llevadas a cabo por las escuelas de Educaci\u00f3n<\/a> y Psicolog\u00eda<\/a>, y el Centro Signos<\/a><\/strong>. Para impulsar un di\u00e1logo interdisciplinario entre ellas, y una reflexi\u00f3n filos\u00f3fica sobre los cimientos de las ciencias sociales. Nace as\u00ed un espacio de encuentro y crecimiento para la comunidad acad\u00e9mica.

Seg\u00fan el Rector Jos\u00e9 Antonio Guzm\u00e1n<\/a><\/strong>, esta nueva Facultad \u201cpermitir\u00e1 contribuir al desarrollo de las ciencias sociales con una mirada integral e interdisciplinaria\u201d<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Pero \u00bfpor qu\u00e9 una Facultad de Ciencias Sociales?<\/strong> Su decano, <\/strong>Mat\u00edas Petersen<\/strong><\/a>, explica que las ciencias sociales \u201cson bastante diversas, tanto en sus resortes te\u00f3ricos como en sus enfoques metodol\u00f3gicos. Comparten la inquietud por estudiar la relaci\u00f3n que existe entre la acci\u00f3n humana y sus diversos contextos sociales\u201d. Para \u00e9l, una Facultad de Ciencias Sociales no es otra cosa que una comunidad acad\u00e9mica diversa y comprometida con el estudio de esta relaci\u00f3n. \u201cLa nueva Facultad espera ser capaz de afrontar esta tarea desde un respeto irrestricto de la dignidad de la persona humana y un reconocimiento de su sociabilidad natural\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cNuestro objetivo es crear una comunidad con un sentido de misi\u00f3n claro, de manera de aportar significativamente al pa\u00eds desde la Universidad.\u201d
Mat\u00edas Petersen, decano de la Facultad de Ciencias Sociales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Mat\u00edas Petersen releva dos objetivos fundamentales para la nueva Facultad: \u201cFortalecer las actividades que ya se realizan en las distintas unidades que la integran y, en segundo lugar, reflexionar sobre los fundamentos\u201d<\/strong>. Adem\u00e1s, se propone una reflexi\u00f3n profunda acerca de los principios fundamentales de las ciencias sociales y su conexi\u00f3n con la misi\u00f3n de la Universidad<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Sobre el aporte de estas tres miradas, Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda y el Centro Signos, el decano asegura que esta nueva estructura potenciar\u00e1 la contribuci\u00f3n que ya realizan en las distintas dimensiones del trabajo universitario: la docencia, la investigaci\u00f3n y la relaci\u00f3n con el entorno social<\/strong>. \u201cNuestro objetivo es crear una comunidad con un sentido de misi\u00f3n claro, para aportar significativamente al pa\u00eds desde la Universidad\u201d, destaca.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cLa educaci\u00f3n se considera una ciencia social, ya que estudia el proceso de aprendizaje y desarrollo de las personas en un contexto social, cultural y pol\u00edtico. En consecuencia, la educaci\u00f3n es fundamental para la formaci\u00f3n de ciudadanos que representen valores y habilidades valorados por la sociedad.\u201d<\/em>
Bernardita Tornero, directora de la Escuela de Educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\u00bfCU\u00c1L ES LA VISI\u00d3N DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARA CADA UNIDAD QUE CONFORMA LA NUEVA FACULTAD?<\/h2>\n\n\n\n

La directora de la Escuela de Educaci\u00f3n<\/a><\/strong>, Bernardita Tornero<\/a><\/strong>, explica que la educaci\u00f3n se considera una ciencia social, ya que estudia el proceso de aprendizaje y desarrollo de las personas en un contexto social, cultural y pol\u00edtico. En consecuencia, la educaci\u00f3n es fundamental para la formaci\u00f3n de ciudadanos<\/strong>, que representen valores y habilidades valoradas por la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

Que la Escuela de Educaci\u00f3n sea parte de la Facultad de Ciencias Sociales \u201ces beneficioso no solo porque permite contextualizar los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje dentro de un marco social y cultural m\u00e1s amplio, sino tambi\u00e9n por la interacci\u00f3n y colaboraci\u00f3n con disciplinas como la psicolog\u00eda, la antropolog\u00eda, la filosof\u00eda y la econom\u00eda, entre otras\u201d.

Para la investigadora, esta interdisciplinariedad permite una comprensi\u00f3n m\u00e1s amplia y profunda de los procesos educativos al integrar diferentes perspectivas y enfoques, enriqueciendo as\u00ed la formaci\u00f3n de los estudiantes y la investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n. \u201cContar con un claustro de profesores m\u00e1s amplio y multidisciplinario nos va a permitir contribuir a la sociedad con una reflexi\u00f3n propia marcada por el sello de la Universidad<\/strong>\u201d, finaliza.<\/p>\n\n\n\n

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<\/em>\u201cNuestro aporte a la Facultad es precisamente incorporar la variedad de perspectivas, que se ve reflejada en el tipo de temas que trabajan nuestros investigadores: econom\u00eda pol\u00edtica, cuestiones vinculadas al medio ambiente, problemas de g\u00e9nero y familia, teor\u00eda y pr\u00e1ctica de la democracia, historia reciente de Chile, entre otras.\u201d <\/strong>
Daniel Mansuy, director del Centro Signos<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Daniel Mansuy<\/a>, director de Signos<\/a>,<\/strong> afirma que este Centro ha buscado, desde sus inicios, impulsar una investigaci\u00f3n en ciencias sociales que \u201c<\/em>se haga cargo del pluralismo metodol\u00f3gico propio de esas disciplinas, con la convicci\u00f3n de que es el mejor modo de aproximarse, e intentar comprender, una realidad compleja y din\u00e1mica. En ese sentido, nos interesa seguir profundizando esa perspectiva en el marco de la nueva Facultad, que abre muchos desaf\u00edos muy estimulantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, agrega que \u201cnuestro aporte a la Facultad es incorporar la variedad de perspectivas, que se ve reflejada en el tipo de temas que trabajan nuestros investigadores: econom\u00eda pol\u00edtica, cuestiones vinculadas al medio ambiente, problemas de g\u00e9nero y familia, teor\u00eda y pr\u00e1ctica de la democracia, historia reciente de Chile<\/strong>, entre otras. A la vez, nos interesa mucho integrarnos a la Facultad y conocer el trabajo que realizan los investigadores de las otras unidades, con el fin de producir las sinergias que sean posibles\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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“La visi\u00f3n de las ciencias sociales se enfoca en el an\u00e1lisis de c\u00f3mo las estructuras y procesos sociales influyen sobre la conducta y el bienestar humano. La psicolog\u00eda, al investigar los complejos mecanismos de la cognici\u00f3n, las emociones y las conductas individuales, ofrece una interpretaci\u00f3n profunda de la manera en que los individuos interpretan, interact\u00faan y moldean su contexto social.”
Manuel Jos\u00e9 Rengifo, director de la Escuela de Psicolog\u00eda<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Por su parte, Manuel Jos\u00e9 Rengifo<\/a>, director de la Escuela de Psicolog\u00eda<\/a><\/strong>, asegura que, desde la perspectiva de la Psicolog\u00eda, \u201cla visi\u00f3n de las ciencias sociales se enfoca en el an\u00e1lisis de c\u00f3mo las estructuras y procesos sociales influyen sobre la conducta y el bienestar humano. La Psicolog\u00eda, al investigar los complejos mecanismos de la cognici\u00f3n, las emociones y las conductas individuales, ofrece una interpretaci\u00f3n profunda de la manera en que los individuos interpretan, interact\u00faan y moldean su contexto social<\/strong>. Este enfoque se basa en una perspectiva que valora la subjetividad y la intersubjetividad como componentes esenciales en la construcci\u00f3n del conocimiento sobre las realidades sociales\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En su opini\u00f3n, la Psicolog\u00eda enriquece el an\u00e1lisis de las ciencias sociales al proporcionar herramientas esenciales para un enfoque m\u00e1s integrado de c\u00f3mo los individuos influencian y son influenciados por las estructuras sociales en las que viven. \u201cEste abordaje hol\u00edstico y reflexivo es indispensable para enfrentar de manera efectiva y comprehensiva los desaf\u00edos sociales contempor\u00e1neos<\/strong>\u201d, enfatiza. ><\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n

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