{"id":751,"date":"2023-08-06T18:45:39","date_gmt":"2023-08-06T21:45:39","guid":{"rendered":"https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2023\/?p=751"},"modified":"2023-09-07T21:21:18","modified_gmt":"2023-09-08T00:21:18","slug":"como-la-voz-podria-ayudar-en-la-deteccion-precoz-del-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2023\/como-la-voz-podria-ayudar-en-la-deteccion-precoz-del-autismo\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo la voz podr\u00eda ayudar en la detecci\u00f3n precoz del autismo"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Especialistas en <a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/carrera\/fonoaudiologia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fonoaudiolog\u00eda<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/carrera\/terapia-ocupacional\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Terapia Ocupacional <\/a>estudian metodolog\u00edas para caracterizar tempranamente el Trastorno del Espectro Autista, adem\u00e1s de proveer una plataforma educativa para su entorno cercano.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La detecci\u00f3n temprana de los Trastornos del Espectro Autista (TEA) es fundamental para acompa\u00f1ar al ni\u00f1o en su desarrollo, pero \u201cen Chile podemos ver que no existen medidas objetivas que faciliten el diagn\u00f3stico del autismo, por lo que depende de la observaci\u00f3n cl\u00ednica de cada experto y, en nuestro pa\u00eds, existen pocos y se encuentran solo en las grandes ciudades\u201d, comenta <strong><a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/personas\/veronica-vidal-velasco\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ver\u00f3nica Vidal, acad\u00e9mica de la Escuela de Fonoaudiolog\u00eda y del Departamento de Epidemiolog\u00eda y Estudios en Salud.\u00a0<\/a><\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Frente a esta realidad, la profesora Vidal junto a <strong><a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/personas\/daniela-wachholtz-martorell\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Daniela Wachholtz, acad\u00e9mica de la Escuela de Terapia Ocupacional<\/a><\/strong>, est\u00e1n desarrollando dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n, una orientada a contribuir a un diagn\u00f3stico precoz del TEA y otra que apunta a crear una plataforma educativa para la comunidad.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-columns stk-block-columns stk-block stk-2325633\" data-block-id=\"2325633\"><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-2325633-column\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-f557bfb\" data-v=\"4\" data-block-id=\"f557bfb\"><style>@media screen and (min-width:768px){.stk-f557bfb{flex:1 1 calc(8.667000000000002% - 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Entonces, queremos saber si esto se puede observar en preescolares\u201d, explica la fonoaudi\u00f3loga sobre su proyecto Fondecyt de Iniciaci\u00f3n. \u201cLo que estamos haciendo es buscar una nueva medida conductual y electrofisiol\u00f3gica para ver si efectivamente existen caracter\u00edsticas distintas en los ni\u00f1os neurot\u00edpicos y los ni\u00f1os dentro del espectro autista\u201d, agrega la <strong><a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/personas\/daniela-wachholtz-martorell\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">profesora Wachholtz<\/a><\/strong>. Actualmente, el equipo de investigaci\u00f3n est\u00e1 observando y describiendo la forma espont\u00e1nea de hablar de los ni\u00f1os, para pr\u00f3ximamente comenzar a medir los patrones ac\u00fasticos de su voz y realizar mediciones electrofisiol\u00f3gicas en contexto experimental, con el objetivo de definir detalladamente estas diferencias con respecto a los patrones del habla. Se espera mejorar la evaluaci\u00f3n en la primera infancia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-color\" style=\"color:#62579d\"><strong>Gu\u00eda pr\u00e1ctica para la comunidad<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>\u201cEstamos trabajando junto a un gran equipo de mujeres con TEA, gracias a un FONAPI que nos adjudicamos, un proyecto que nos permitir\u00e1 ofrecer material a los cuidadores y a las personas que viven y trabajan con personas dentro del espectro autista. La idea es que este material les permita sensibilizar a las comunidades acerca del autismo y promover la participaci\u00f3n de estas personas en los distintos contextos\u201d, explica la terapeuta ocupacional acerca de la plataforma educativa que est\u00e1n desarrollando.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCon este proyecto buscamos reducir la estigmatizaci\u00f3n y discriminaci\u00f3n de las personas dentro del espectro autista\u201d, detalla la <strong><a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/personas\/veronica-vidal-velasco\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Dra. Vidal<\/a><\/strong> sobre c\u00f3mo enfrentar el desconocimiento de la poblaci\u00f3n, as\u00ed como la falta de acompa\u00f1amiento de las personas dentro del espectro autista y sus familias, \u201cdesde una mirada menos medicalizada y m\u00e1s respetuosa\u201d.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-columns stk-block-columns stk-block stk-0a0b8cd\" data-block-id=\"0a0b8cd\"><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-0a0b8cd-column\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-c1a8dc4\" data-v=\"4\" data-block-id=\"c1a8dc4\"><style>@media screen and (min-width:768px){.stk-c1a8dc4{flex:1 1 calc(8.667000000000002% - var(--stk-column-gap,0px) * 2 \/ 3 ) !important}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-c1a8dc4-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-c1a8dc4-inner-blocks\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"64\" height=\"64\" src=\"https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/flecha-correcta.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-763\"\/><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-633554a\" data-v=\"4\" data-block-id=\"633554a\"><style>@media screen and (min-width:768px){.stk-633554a{flex:1 1 calc(58% - var(--stk-column-gap,0px) * 2 \/ 3 ) !important}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-633554a-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-633554a-inner-blocks\">\n<p class=\"has-normal-font-size\">Esta investigaci\u00f3n cuenta con la participaci\u00f3n de los alumnos de pregrado Michelle Farf\u00e1n e Ignacio Rodr\u00edguez, de la <strong><a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/carrera\/fonoaudiologia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Escuela de Fonoaudiolog\u00eda<\/a><\/strong>, y Benjam\u00edn Pradenas e Isidora Wagner, de la <strong><a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/carrera\/medicina\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Escuela de Medicina<\/a><\/strong>. Tambi\u00e9n participan las alumni Giannina Mussuto y Gabriela Bravo, de la Escuela de <strong><a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/carrera\/terapia-ocupacional\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Terapia Ocupacional.<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-3cb970b\" data-v=\"4\" data-block-id=\"3cb970b\"><style>@media screen and (min-width:768px){.stk-3cb970b{flex:1 1 calc(33.333% - var(--stk-column-gap,0px) * 2 \/ 3 ) !important}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-3cb970b-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-3cb970b-inner-blocks\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"701\" src=\"https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/IMG_0257-1024x701.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-758\" srcset=\"https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/IMG_0257-1024x701.jpeg 1024w, https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/IMG_0257-300x205.jpeg 300w, https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/IMG_0257-768x526.jpeg 768w, https:\/\/revistacampus.uandes.cl\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/IMG_0257.jpeg 1134w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Actualmente, las investigadoras se encuentran desarrollando una serie de encuentros participativos en distintas localidades del pa\u00eds, con el objetivo de recolectar informaci\u00f3n para avanzar en la creaci\u00f3n de materiales concretos, que formar\u00e1n parte de la plataforma, en la que se incluir\u00e1 material descargable.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cBuscamos crear contenidos a los que la poblaci\u00f3n general no tiene acceso de manera f\u00e1cil. La idea de los encuentros es relevar las caracter\u00edsticas culturales, conceptuales y sectoriales de cada zona, ya que existen diferencias, especialmente entre las zonas rurales y urbanas. Asimismo, en Chile podemos ver que las zonas extremas del pa\u00eds cuentan con menos especialistas\u201d, concluye <strong><a href=\"https:\/\/www.uandes.cl\/personas\/veronica-vidal-velasco\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ver\u00f3nica Vidal.<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Especialistas en Fonoaudiolog\u00eda y Terapia Ocupacional estudian metodolog\u00edas para caracterizar tempranamente el Trastorno del Espectro Autista, adem\u00e1s de proveer una plataforma educativa para su entorno cercano. 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